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山西创客教育又一盛举,编程教育深得来宾青睐

2019年5月11日,由山西省教育学会主办、山西省教育学会创客教育专业委员会承办的山西省“中小学+高校创客教育联盟”融合发展暨山西省创客教育推广应用峰会在山西省榆次第二中学举行,来自省市教育相关部门、省市教育学会、省内有关高校、省内各中小学200余名校长、教育专家、创客教师参加了本次峰会。

       峰会围绕山西创客教育大、中、小学融合发展和创客教育推广应用的主题,共商创客教育发展大计,顺应时代发展和科技进步需求,推动创客教育研究成果的转化、应用和推广,明确创客教育的具体目标和任务等重大议题进行了富有成果的研讨互动。

      山西省关心下一代工作委员会,山西省教育学会等相关领导出席了会议。对山西省教育学会创客教育专业委员会联系中小学与高校开展创客教育的务实合作给予了积极的评价。

      会后安排全体代表现场观摩山西省榆次二中的创客展示,并参观了太原理工大学大数据学院云顶书院。

NOC大赛,为孩子开启一扇新的大门

      山西省教育学会创客教育专业委员-会专家委员会主任韩振华老师就“NOC全国中小学信息技术创新与实践大赛”作了详细解析。

      普及性和提高性并存是NOC大赛的特色。大赛倡导“重在参与”精神,对于参与的师生不设置高门槛。通过大赛的开展,发现和培养了许多具有科技创新意识和实践能力的优秀人才,也涌现出大批富有个性创意和自主创新的高水平作品。为推动自主创新在中小学的开展,根据《国家科学技术奖励条例》,国家科学技术奖励工作办公室设立了“恩欧希教育信息化发明创新奖”(“恩欧希”根据“NOC”的中文发音而来),奖励通过NOC选拔的青少年学生完成的具有创新意义和一定科技含量的符合全国规范的科技作品,以及相关的科技与教育工作者。

      能够成为教育部《2019年度面向中小学省的全国性竞赛活动名单》中的一项重要赛事,其含金量可见一斑。

C9未来教育助力山西青少年编程教育

      C9未来编程教育作为山西本土教育机构,对接国际最先进的STEAM理念,致力于6-16岁青少年编程教育。目前已发展成为集青少年编程教育技术研发、编程教育一体化平台产品研发、CCMR(Code  Capability Model  Rise )课程体系、中小学信息化课程教学服务于一体的“互联网+大数据+教育”平台。

      C9未来教育在这次大会中获得广泛关注和高度认可。在与各位领导、教育专家的交流沟通中,大家对我们倡导“数字公民能力和素养”的概念表示认同。在未来,孩子们将更加贴近于人工智能,人机交互将会不断渗透到他们的学习、生活和未来的工作中。如果说今天编程还是一种技能的话,未来将成为人的基本能力,像写字、说话。

      “百年大计,教育为本”,教育已经上升到国家战略层面问题。国与国之间的竞争,就是知识与知识,技术与技术,人才与人才之间的竞争。众所周知,现如今各省之间开始了激烈的“抢人”大战,为的就是吸引更多的高精尖人才,为地方经济发展做贡献。作为山西本土“产、学、研”为一体的编程教育机构,我们有义务为山西人才建设出一份力,我们将坚持不懈的为山西青少年编程能力提升贡献我们的绵薄之力。

      在与部分学校信息技术老师的交流中我们发现,课程研发和系统教学是学校最为关注的两个问题。我们将针对不同学校的实际情况,量身打造一站式解决方案。

      未来以来,我们愿与您共同携手重构山西青少年的未来!

作者:wangyimin
发布时间:2019年5月13日 14:29
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