400-6699-812
新闻动态
logo

未来的中国需要计算机和人工智能的人才

在国外STEAM教育已经进入家庭和学校,得到越来越多家长的认同,机器人更是编程教育的突破口。在国内,爸爸妈妈们还是采取“观望”的态度。关于机器人教育,大多数家长存在着许多疑问。简单来说,年幼的孩子总是喜欢制造东西,他们喜欢自己的玩具可以做出动作来回应他们的命令,在这个过程中,孩子可以更好的学习。研究表明,如果孩子在幼年时期获得了适合发展智力的工具,他们在很小的时候就能够学会编程。

01

孩子为什么要从小学编程?

1. 尽早的培养孩子的编程天赋与动手能力

2. 与其控制孩子玩游戏,不如鼓励孩子编游戏

3. 锻炼孩子的逻辑思维,培养孩子的科学能力

4. 培养孩子的数学思维,让孩子养成严谨的学习习惯

学习机器人编程对孩子有什么帮助?

02

机器人编程课程将科学、技术、工程、艺术、数学等学科内容于一体,注重锻炼学生创造力、想象力,学生根据任务要求,独立思考,创作个性作品,锻炼思维,开发右脑。

注重学习过程,注重学习与现实联系,调动学生兴趣,激发学习积极性。学习过程孩子所获得对自己和世界的自我思考和认知、体验,将促进孩子知识结构的升级蜕变,更好适应未来社会的竞争需要。

编程是一种新的识字方式,孩子在玩的时候,可以学习到与数学,识字,科学和人文基础概念直接相关的编程思想。这可以锻炼孩子在玩耍和思考时的精神肌肉,当孩子反复开发和测试一个想法的时候,就会不自觉的参与到设计过程中,去寻找解决各种问题的办法。

传统的学习工具,有时候会限制了孩子的学习能力,而机器人教育从简单的积木块,到复杂的机器人,给孩子无穷的创造和想象空间,培养孩子动手能力,会让孩子了解,怎样用学到的科学知识解决问题。

机器人编程是一门新兴科学教育,其发展速度极为迅猛。它对培养学生创新能力、自主学习能力、编程能力具有极为重要的作用。在机器人教学中,程序设计是机器人的核心,而理解各种感应器与机器人的联系是学生进行创新的关键。机器人编程的教学主要基于解决各种生活情景问题。学生在此过程中通过观察机器人的运行,认识机器人的基本结构,对机器人有初步的了解。学生继而通过自主探究认识到感应器的作用,并设计实验验证感应器的工作原理。理解感应器与机器人实际运行的联系,并以此来读懂程序。随着课程内容的不断深入,学生在程序编写过程中能够认识到编程设计的严谨性,同时感受未来人工智能的魅力。

2018年1月16日,教育部召开新闻发布会,介绍了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的有关情况,并重新修订了语文等14门学科的课程标准。编程、计算机思维和人工智能成为必修。在此次“新课标”改革中,正式将编程、机器人、人工智能正式划入新课标。显然,国家对于未来青少年的发展方向有了非常明确的指引---“未来的中国需要计算机和人工智能的人才”

作者:wangyiming
发布时间:2019年5月17日 10:34
上一篇:小学生学习scratch的好处
下一篇:教育部公布高中新课标丨编程、机器人、人工智能正式划入“新课标”
联系我们
联系电话:186-3558-8655 企业服务

Email: c9weilaijiaoyu@163.com

企业名称

山西童创未来教育科技有限公司

关注公众号了解更多C9教育信息

©2019 C9未来教育版权所有 晋ICP备19004281号-1